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江老师节约时间,直接说重点:“杨景行是个很聪明的学生,我们数学老师和物理老师都觉得他有天赋,我们一般不用天赋这个词。”
物理老师博二等点点头:“虽然不是很用功,但杨景行的物理成绩还不错,看得出来他还是挺喜欢这门学科。”
数学老师说:“杨景行这个学生啊,学习起来很有系统性,数学思想很好,空间想象力尤其好。”
当然,把孩子送到这里的父母都是有产业的人,老师也不能叫他们把子女送去学自然科学,搞什么研究。江老师就说:“杨景行爱好也挺广泛,放假也应该跟爸爸妈妈商量了,有没有了个明确的目的?我们好共同朝之努力。”
杨程义看看儿子:“自己的想法给老师说一下。”
听完杨景行一颗红心两手准备的打算,几个老师都吃惊了,一时间不知道说什么好。杨程义自嘲:“他就这样,过于浪漫主义,从小没吃过苦,纨绔子弟少伟男。”
江老师笑笑,问杨景行:“你什么时候有这个想法的?”
杨景行说其实很早以前就想,但是决心是暑假才下的。为了不让自己的儿子被看遍,萧舒夏就说他放假在家是日日夜夜练吉他。
没办法,江老师只得打电话把音乐老师叫来了。在尚浦,音乐都属于课外活动了。这名女音乐老师挺年轻,二十五六岁,看样子她都吃惊自己今天还派上用场了。
音乐老师向家长自我介绍叫胡以晴,从曲杭音乐学院毕业的,学的是音乐教育,当然,她自己吹拉弹唱也都会一些。
胡以晴是不太标准的瓜子脸,眼睛有点小,皮肤过得去,嘴唇薄薄的,鼻子小巧,算漂亮。她的衣服时尚而端庄,但是头发和妆容挺简单。
胡以晴还不了解情形,满怀期待的问杨景行:“学音乐多久了?”以前上过那么多音乐课,没见过杨景行有什么表现啊,或许他是看不起自己这个水准一般的老师?
杨景行笑:“还没开始。”
胡以晴还没明白,又问:“钢琴几级了?”三班有几个学生都能会弹一点,但是杨景行上课时琴键都没摸过呢。
杨景行嘿嘿:“没学过。”
胡以晴有点懵的看着杨景行,又看看其他人,再问:“乐理呢?”
杨景行摇头:“我是从零开始。”
胡以晴简直无语,愣了好久才问:“你非要学作曲吗?”
杨景行点头:“我是这么想的。”
胡以晴都不顾及对方面子了:“要考作曲系,你起码钢琴要合格,这一点都很难了。”
萧舒夏问:“吉他不行?”
胡以晴摇头:“不行,除非你弹得特别特别好……这样的人很少。”她都能想象杨景行的吉他会弹成什么样子!
杨景行不嫌丢人,说:“胡老师,我知道我现在的这个想法挺滑稽的,时机也很不对。但这是我从小到大第一次自己想学,愿望很强烈。我不想错过的是为自己的想法去努力的机会,结果怎么样不太重要,希望你能帮助我。”
杨程义为儿子点点头。
胡以晴还是不想浪费精力:“高三的学习很紧张,你基本上抽不出时间,这不是一天两天的事。”
杨景行说:“我只想全力以赴。”
胡以晴问:“父母很支持你吧?”
江老师帮忙说:“家长的要求是在不影响学习的情况下,这个我们要配合。”
胡以晴看看杨景行,无奈的说:“我们试试吧,不过我不能保证。”
杨程义笑:“我们都不抱希望。胡老师,那就辛苦你了。”
胡以晴艰难的笑笑。
父母明天就要回九纯了,晚上一起去市里吃晚饭。杨程义还是那个意思:“音乐以后什么时候都可以学,你千万别一时冲动忘了主事,不要你考多好,一本必须保证!”
萧舒夏也紧张起来:“从小到大,就学习没让我担心过,唉……”
杨景行信心十足:“放心。”
“还学会讲大话了!”
等杨景行回到学校的时候,收到父亲的短信:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,唯恐迟迟归。天行健,君子以自强不息。
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